單項(xiàng)選擇題學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。

A．課程計(jì)劃
B．課程標(biāo)準(zhǔn)
C．課程目標(biāo)
D．教科書


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1.單項(xiàng)選擇題課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。

A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.學(xué)生課程
D.教師課程

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。

A.課程是知識(shí)
B.課程是經(jīng)驗(yàn)
C.課程是活動(dòng)
D.課程是項(xiàng)目

3.單項(xiàng)選擇題校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.隱性課程
D.核心課程

4.單項(xiàng)選擇題最早把評(píng)價(jià)引入課程編制過程中的是（）。

A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。

A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.合理性原則

6.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。

A.確定方法
B.確定內(nèi)容
C.確定目標(biāo)
D.確定標(biāo)準(zhǔn)

7.單項(xiàng)選擇題校本課程開發(fā)的理念是（）。

A.以學(xué)生為本
B.以學(xué)校為本
C.以知識(shí)為本
D.以成績(jī)?yōu)楸?/p>

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程
B.綜合課程和單一課程
C.國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程
D.顯性課程和隱性課程

9.單項(xiàng)選擇題在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。

A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.社會(huì)課程

最新試題

高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起的組織方式。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課程改革就其實(shí)質(zhì)來講，就是課程（）的問題。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

注重發(fā)展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題