A.感覺(jué)統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表(PEDI)
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量(GMFM)
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.感覺(jué)統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表(PEDI)
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量(GMFM)
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表
A.感覺(jué)統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表(PEDI)
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量(GMFM)
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表
A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢(shì)變化觀(guān)察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀(guān)察肌張力變化
D.身體運(yùn)動(dòng)時(shí)觀(guān)察主動(dòng)肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀(guān)察、初診、被動(dòng)擺動(dòng)遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗(yàn)、頭背屈角、腘角檢查等
A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢(shì)變化觀(guān)察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀(guān)察肌張力變化
D.身體運(yùn)動(dòng)時(shí)觀(guān)察主動(dòng)肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀(guān)察、初診、被動(dòng)擺動(dòng)遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗(yàn)、頭背屈角、腘角檢查等
A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢(shì)變化觀(guān)察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀(guān)察肌張力變化
D.身體運(yùn)動(dòng)時(shí)觀(guān)察主動(dòng)肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀(guān)察、初診、被動(dòng)擺動(dòng)遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗(yàn)、頭背屈角、腘角檢查等
最新試題
小兒腦癱,評(píng)價(jià)大于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()。
小兒腦癱,評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是()。
腦癱可出現(xiàn)的反射發(fā)育,錯(cuò)誤的是()。
原發(fā)性肌肉變性病,臨床特征為緩慢進(jìn)行性加重的對(duì)稱(chēng)性肌無(wú)力、肌萎縮()。
新生兒高膽紅素血癥可行()。
臂叢神經(jīng)損傷的康復(fù),錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于孤獨(dú)癥的治療,錯(cuò)誤的是()。
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)()。
藍(lán)紫光療法治療新生兒高膽紅素血癥的光照時(shí)間()。
腦性癱瘓最常見(jiàn)的臨床分型()。