單項選擇題某傳搖材料的預(yù)試驗在人口集中的火車站進(jìn)行,首先對可能的觀察對象詢問幾個簡單的問題,當(dāng)確定其符合受試條件時,將其帶到特定的測試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是()
A.問卷調(diào)查法
B.劇場測試法
C.把關(guān)人調(diào)查法
D.重點(diǎn)人群調(diào)查法
E.中間位置間斷調(diào)查法
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1.單項選擇題在傳播材料預(yù)試驗中,聽取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該材料的修改意見屬于()
A.可讀性試驗
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場測試
2.單項選擇題高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對信息的選擇性()
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
3.單項選擇題為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識
D.健康訊息
E.健康材料
4.單項選擇題健康傳播效果中的最低層次是()
A.健康信念認(rèn)同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
5.單項選擇題拉斯韋爾模式的正確表述是()
A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果
最新試題
行為改變的"知-信-行"模式中的信是指()
題型:單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
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人們在遭遇到挫折時常做"白日夢",這是一種()
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制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題