單項選擇題()是教師專業(yè)發(fā)展的核心概念。

A.競爭
B.合作
C.互助
D.激勵


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”說明教師勞動具有()的特點。

A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性

2.單項選擇題幼兒園教師的職業(yè)特點不包括()。

A.工作對象的幼稚性
B.工作任務(wù)的全面性
C.工作過程的創(chuàng)造性
D.工作效果的可預(yù)見性

3.單項選擇題推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是()。

A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)性向
D.專業(yè)自我

5.單項選擇題()提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。

A.布魯納
B.波斯納
C.布魯巴奇
D.科頓

最新試題

()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。

題型:單項選擇題

某老師很少留意成績一般的學(xué)生,把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法()。

題型:單項選擇題

李老師針對已有教學(xué)方法的不足,提出了較為完善的情境教學(xué)方法,并取得了一定的成效。這體現(xiàn)了李老師的()。

題型:單項選擇題

如何理解教師的主導(dǎo)作用,這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用了嗎?

題型:問答題

新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。

題型:單項選擇題

教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。

題型:單項選擇題

教師的成長總結(jié)為三個階段,即“關(guān)注生存”、“關(guān)注情境”、“關(guān)注學(xué)生”三個階段。當(dāng)教師把關(guān)注的焦點投向提高學(xué)生的成績時,這個階段是()。

題型:單項選擇題

小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。

題型:問答題

教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題

教師的()決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。

題型:單項選擇題