下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
A.聽覺(jué)加工模式發(fā)展較視覺(jué)加工模式好
B.視覺(jué)加工模式發(fā)展較聽覺(jué)加工模式好
C.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
D.言語(yǔ)能力和操作能力并無(wú)顯著的差異
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下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
A.高于平常
B.平常
C.低于平常
D.邊界
下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
A.該量表的英文名稱是CBCL
B.該量表是供家長(zhǎng)用的自評(píng)量表
C.用于識(shí)別兒童行為和情緒問(wèn)題
D.該量表被證明是有效的診斷工具
下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
A.領(lǐng)悟
B.填圖
C.相似性
D.圖片排列
下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出，與一般人相比，該求助者的弱項(xiàng)包括（）。
A.領(lǐng)悟
B.填圖
C.相似性
D.圖片排列
下面是某求助者的MMPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：
A.對(duì)自己的身體功能過(guò)分地關(guān)心
B.依賴、外露、幼稚及自我陶醉
C.憂郁、悲觀、思想與行動(dòng)緩慢
D.內(nèi)向、退縮、過(guò)分自我控制
最新試題
對(duì)該求助者最可能的初步診斷是（）。
對(duì)該求助者的初步診斷是（）。
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果，正確的解釋是（）。
24項(xiàng)版本的HAMD量表，其因子數(shù)量為（）。
根據(jù)該求助者的FIQ結(jié)果，其智力等級(jí)是（）。
引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)原因是（）。
該求助者表現(xiàn)出的主要心理癥狀包括（）。
按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該求助者社會(huì)功能受損程度的評(píng)分是（）。
在咨詢開始階段，咨詢師向求助者所做的介紹，可以認(rèn)定（）。
面對(duì)求助者難以抉擇的實(shí)際問(wèn)題，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>