單項(xiàng)選擇題在形成總體印象時(shí)，將各個(gè)特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來形成對他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的（）。
A.加權(quán)平均模式
B.平均模式
C.加法模式
D.定型模式
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1.單項(xiàng)選擇題人們形成總體印象時(shí)，參考的是各種品質(zhì)的評價(jià)分值的總和，這是（）。
A.簡約模式
B.平均模式
C.加權(quán)模式
D.加法模式
2.單項(xiàng)選擇題在印象形成的過程中，個(gè)體在把各種具體信息綜合后，會按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（）。
A.第一印象
B.刻板印象
C.總體印象
D.客觀印象
3.單項(xiàng)選擇題刻板印象具有（）的意義，使人的社會知覺過程簡化。
A.消極
B.社會適應(yīng)
C.破壞性
D.概括定型
4.單項(xiàng)選擇題人們通過自己的經(jīng)驗(yàn)形成對某類人或某類事較為固定的看法叫（）。
A.印象形成
B.第一印象
C.總體印象
D.刻板印象
5.單項(xiàng)選擇題首因效應(yīng)和近因效應(yīng)表明，在印象形成的過程中，（）對印象形成有重要的影響。
A.信息內(nèi)容
B.信息數(shù)量
C.信息順序
D.信息真實(shí)性
最新試題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ?，這種服從傾向背后的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體壓力的形成過程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
他人在場對個(gè)體活動效率的影響分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題