A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.穩(wěn)定不變
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A.需要
B.注意
C.興趣
D.動(dòng)機(jī)
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)態(tài)度
C.價(jià)值觀
D.社會(huì)知覺
A.睡眠
B.生活
C.歸因
D.治療
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.自我防衛(wèi)
D.自我暴露
A.自我暴露
B.自我防衛(wèi)
C.自我抬高
D.自我價(jià)值保護(hù)
A.共同性
B.一致性
C.特異性
D.規(guī)律性
A.海德
B.凱利
C.瓊斯
D.戴維斯
A.不變性
B.易變性
C.協(xié)變性
D.特異性
A.行動(dòng)者
B.內(nèi)控者
C.外控者
D.觀察者
A.行動(dòng)者
B.內(nèi)控者
C.外控者
D.評(píng)價(jià)者
最新試題
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
影響暗示的因素包括()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
影響模仿的因素有()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。