A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.較低
B.中等
C.較高
D.最高
A.強(qiáng)
B.穩(wěn)定
C.弱
D.弱很多
A.越強(qiáng)
B.越弱
C.越穩(wěn)定
D.越難預(yù)測
A.依戀
B.恐懼
C.焦慮
D.社會(huì)化作用
A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.穩(wěn)定不變
A.需要
B.注意
C.興趣
D.動(dòng)機(jī)
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)態(tài)度
C.價(jià)值觀
D.社會(huì)知覺
A.睡眠
B.生活
C.歸因
D.治療
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.自我防衛(wèi)
D.自我暴露
A.自我暴露
B.自我防衛(wèi)
C.自我抬高
D.自我價(jià)值保護(hù)
最新試題
人際吸引理論包括()。
對小群體的定義是()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
非正式群體存在的意義()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
情境因素對個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。