A.通過講解行為療法的原理，使求助者改變認知
B.通過特定的行為模式，讓求助者體驗過去忽略的與認知有關的情緒
C.通過行為訓練，建立新的條件反射
D.運用獎懲手段，培養(yǎng)新的認知模式
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A.建議
B.演示
C.模仿
D.三者結合
A.周邊性錯誤觀念
B.邊緣性錯誤觀念
C.非中心性錯誤觀念
D.次要錯誤觀念
A.由咨詢師提出特定的問題
B.把求助者的注意力導向與他的情緒和行為密切的方面
C.鼓勵求助者說明自己的看法
D.鼓勵求助者進入一種現(xiàn)實的或想象的情境
A.建立咨詢關系，確定咨詢目標
B.運用提問和自我審查技術確定問題
C.檢驗表層錯誤觀念
D.糾正核心錯誤觀念
A.阿爾伯特·艾利斯的認知療法
B.阿倫·貝克的合理情緒行為療法
C.卡爾·羅杰斯的求助者中心療法
D.唐納德·梅肯鮑姆的認知行為療法
A.增加診室訓練的次數(shù)
B.進行家庭訓練
C.增加每次訓練的時間
D.盡量地提高預置值
A.求助者一定要仰臥
B.在求助者的額部安放電極
C.測量求助者的肌電值
D.求助者主動地進行反饋訓練
A.設立專門的治療室
B.檢查、校準反饋儀
C.向求助者介紹生物反饋療法的原理
D.求助者愿意接受生物反饋療法
A.皮膚電反饋儀
B.皮膚溫度反饋儀
C.肌電反饋儀
D.腦電反饋儀
A.夏皮諾
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.米勒
最新試題
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括（）。
該求助者最主要的特點是（）。
“您的女兒與他人存在婚外情的關系„„所以我很理解您現(xiàn)在的心情?！北砻髯稍儙煟ǎ?。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些？
對該求助者較為合適的咨詢方法包括（）。
在實施陽性強化時，恰當?shù)淖龇òǎǎ?/p>
可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括（）。
請簡述認知行為療法的原理及特點。
在本案例中，咨詢師應首先幫助求助者解決的是（）。
咨詢師提及自己女兒的目的是（）。