A.聯(lián)系人
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
E.使能者
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A.周圍環(huán)境對服務(wù)對象的影響
B.服務(wù)對象的問題
C.服務(wù)對象問題產(chǎn)生的原因
D.服務(wù)對象曾經(jīng)做出的努力
E.社會工作者的自身能力
A.關(guān)注服務(wù)對象的個人情況
B.了解自己的能力范圍
C.關(guān)注服務(wù)對象所處的自然環(huán)境
D.關(guān)注服務(wù)對象個人與周圍環(huán)境的互動情況
E.關(guān)注服務(wù)對象所處的周圍環(huán)境
A.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務(wù)范圍
B.服務(wù)對象的價值觀與本機構(gòu)的價值觀不符
C.服務(wù)對象生活在本機構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外
D.在解決服務(wù)對象的問題時會遇到相當(dāng)大的困難
E.管理機構(gòu)的上級機關(guān)要求轉(zhuǎn)介
A.了解求助者的求助愿望
B.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象
C.明確服務(wù)對象的生活狀況
D.初步評估服務(wù)對象的問題和需要
E.明確服務(wù)對象的要求
A.可以有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒
B.可以有效減少或者阻止服務(wù)對象的破壞行為
C.可以預(yù)防或者減輕對社會工作者的無意傷害
D.可以迅速了解服務(wù)對象面臨的問題
E.可以迅速解決服務(wù)對象面臨的問題
最新試題
簡述個案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點和基本要素。
如何理解在個案工作的不同階段中“案主參與”?
個案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么?
薩提亞將家庭視為一個影響力強大而深遠(yuǎn)的重要系統(tǒng)。
在現(xiàn)實治療法中,工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
專業(yè)關(guān)系的單向性是指一種非互助的關(guān)系。
個案工作者的現(xiàn)實性反映絕對不能在案主面前表現(xiàn)出來。
心理社會治療模式的診斷是多方面、多層次、多因素的分析評估。
探索-描述-宣泄過程只是個案工作者協(xié)助案主毫無障礙的表達(dá)其負(fù)面情緒的過程。