A.個(gè)人因素
B.家庭因素
C.組織因素
D.社會(huì)因素
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A.企業(yè)戰(zhàn)略分析
B.組織分析
C.工作分析
D.任務(wù)分析
A.規(guī)劃的實(shí)施
B.培訓(xùn)的方法
C.培訓(xùn)的費(fèi)用
D.培訓(xùn)的目標(biāo)
A.從規(guī)劃的內(nèi)容看,分為員工培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃和員工培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃和其他規(guī)劃
B.員工培訓(xùn)開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃,即全局性規(guī)劃
C.員工培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃,即全局性規(guī)劃
D.員工培訓(xùn)開發(fā)管理規(guī)劃的作用是在明確“誰最需要培訓(xùn),培訓(xùn)什么”
A.更多的自主權(quán)
B.注重個(gè)體自我開發(fā)
C.三位一體
D.決策層監(jiān)督控制
A.態(tài)度
B.技能
C.知識(shí)
D.思想
最新試題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),應(yīng)進(jìn)行綜合平衡,及平衡()
簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(2009年11月二級(jí)真題)
管理人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的編制應(yīng)以()為基本點(diǎn)。
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。
繼任者的勝任力包括()。
為什么在培訓(xùn)過程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問題?
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。