A.戰(zhàn)略性原則
B.持續(xù)性原則
C.實(shí)用性原則
D.有效性原則
E.規(guī)范性原則
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A.討論
B.情景模擬
C.角色扮演
D.測(cè)量工具
E.個(gè)人及小組成長(zhǎng)
A.相關(guān)性
B.實(shí)用性
C.有效性
D.需求性
E.價(jià)值型
A.課程決策
B.課程設(shè)計(jì)
C.課程改進(jìn)
D.課程評(píng)價(jià)
E.課程修正
A.前期的組織準(zhǔn)備工作
B.信息和資料的收集
C.培訓(xùn)課程模塊設(shè)計(jì)
D.課程的演練與試驗(yàn)
E.信息反饋與課程修訂
A.目標(biāo)定向
B.實(shí)施教學(xué)
C.形成性測(cè)試
D.反饋矯正
E.平行性測(cè)試
最新試題
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。(2011年11月二級(jí)真題)
管理技能培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的新方法有()。
簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(2009年11月二級(jí)真題)
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類(lèi)別中,中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目()。
繼任者的勝任力包括()。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()。
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有()
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括()。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有()。