社會工作實習(xí)生小燕在某福利院參與對老年人的服務(wù)。在設(shè)計小組活動中，小燕擬為高齡老年人設(shè)計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導(dǎo)員老王建議小燕在設(shè)計游戲首先要考慮（）。

在社會工作機構(gòu)舉辦的若干次小組活動中，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)有一個組員有一兩次沒理由的缺席，小王分析這個組員可能是用這種方式（）。

從第一次聚會開始，小組工作就進入了開始階段。這一階段是（）的階段。

社會工作者小劉想針對社區(qū)的小學(xué)生開展一個教育小組，小劉在工作過程中，應(yīng)注意（）。

在小組活動中，社會工作者想要塑造信任的小組氣氛，需要從（）方面入手。

學(xué)校社會工作者組織一個班級上的"差生"成立一個小組，社會工作者為這個小組制定的具體工作目標為：通過小組活動，增強學(xué)生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標屬于（）。

與個案工作和社區(qū)工作相比，小組工作有自己的功能。小組工作的功能主要包括（）。

溝通是小組得以進行的重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)。一般而言，社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通的技巧以及促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括（）。

在開展老人康樂小組活動的開始階段，組員之間沒有太多的交流和溝通，為此，小組工作者可以利用（）溝通技巧來促進各位組員之間的相互交流。

關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。