單項選擇題社會工作者為家長開設了一個幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中,王女士滔滔不絕地講:"我太倒霉了,本來工資就低,丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費,孩子又不聽話,真是心煩。"聽到王女士的敘述,其他組員紛紛回應,訴說自己的經歷??吹竭@種情況,社會工作者說:"剛才大家都談了自己的處境,但今天主要討論如何幫助孩子度過青春期,咱們先說這個問題好嗎?"此時,社會工作者運用的技巧是()。

A.引導
B.鼓勵
C.中立
D.澄清


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5.單項選擇題在支持性小組的下列做法中,能體現(xiàn)促進組員溝通互動的是()。

A.在小組中分享自己的親身經歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵組員之間給予適當回饋
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

最新試題

發(fā)展模式關注的焦點是小組組員的()。

題型:單項選擇題

在小組工作的結束階段,社會工作者應該協(xié)助組員保持已經改變了的行為,并將小組中獲得的成長經驗運用到日常生活中。為此,社會工作者應該()。

題型:多項選擇題

青少年偏差行為小組的第五次活動中,組員進行角色扮演。一組組員扮演文明的角色,另一組組員扮演不文明的角色,然后雙方交換角色,并表達各自的感受。小組活動結束前,社會工作者布置了家庭作業(yè),讓組員回去用禮貌語言與家人和朋友交流,這些做法體現(xiàn)了小組工作中()的治療技巧。

題型:單項選擇題

小組工作的時間包括()方面。

題型:多項選擇題

社會工作者小劉想針對社區(qū)的小學生開展一個教育小組,小劉在工作過程中,應注意()。

題型:多項選擇題

與個案工作和社區(qū)工作相比,小組工作有自己的功能。小組工作的功能主要包括()。

題型:多項選擇題

在社會工作機構舉辦的若干次小組活動中,社會工作者小王發(fā)現(xiàn)有一個組員有一兩次沒理由的缺席,小王分析這個組員可能是用這種方式()。

題型:單項選擇題

社會工作實習生小燕在某福利院參與對老年人的服務。在設計小組活動中,小燕擬為高齡老年人設計"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導員老王建議小燕在設計游戲首先要考慮()。

題型:單項選擇題

溝通是小組得以進行的重要動力,是小組組員互動的基礎。一般而言,社會工作者在開展小組工作實務時,應熟練掌握與組員溝通的技巧以及促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括()。

題型:多項選擇題

社會工作者想針對社區(qū)中的孤寡老人開展小組活動,他在制訂工作計劃時,設計招募計劃,需要注意()等方面的內容。

題型:多項選擇題