單項(xiàng)選擇題在結(jié)案之后,社會工作者對服務(wù)對象的狀況安排一些鞏固聯(lián)系,并且調(diào)動服務(wù)對象周圍的資源,以及持續(xù)評估服務(wù)工作的效果。那么社會工作者提供的以上服務(wù)屬于哪一階段的服務(wù)()。

A.結(jié)案階段
B.跟蹤服務(wù)階段
C.連接資源階段
D.評估與診斷階段


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5.單項(xiàng)選擇題服務(wù)面談外的任務(wù)既可以針對服務(wù)對象,也可以針對服務(wù)對象的(),甚至同時涉及兩者。

A.生活環(huán)境
B.社區(qū)資源
C.家人情況
D.周圍他人

最新試題

在下列情況下,可以對服務(wù)對象實(shí)行轉(zhuǎn)介的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列對個案社會工作結(jié)案的描述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小軍和小麗戀愛三年,在家人和朋友的祝福下舉行了婚禮,結(jié)婚兩年后,他們的女兒然然出生。按照家庭生命周期的觀點(diǎn),此時小軍的家庭處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某社會工作機(jī)構(gòu)在個案管理服務(wù)結(jié)束后對服務(wù)對象進(jìn)行服務(wù)結(jié)束評估,社會工作機(jī)構(gòu)需要評估的指標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小張在與某服務(wù)對象面談時,了解到他因?yàn)閹卓瓶荚嚥患案?,就認(rèn)為自己天生很笨。如果運(yùn)用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象()。

題型:多項(xiàng)選擇題

收集服務(wù)對象的資料是社會工作者開展個案服務(wù)工作過程中的重要階段,社會工作者所需資料的來源包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者需要通過對服務(wù)對象問題的界定和測評,確認(rèn)個案管理服務(wù)對象的真實(shí)需求,以便能夠有效運(yùn)用資源,滿足服務(wù)對象獨(dú)特的需要,社會工作者應(yīng)該采取()的方式。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會個案工作需要幫助服務(wù)對象協(xié)調(diào)適應(yīng)社會環(huán)境的狀況,首先是要恢復(fù)個人或者家庭()的社會功能。

題型:多項(xiàng)選擇題

在個案會談的過程中,社會工作者需要運(yùn)用一些技巧更好地開展工作,其中支持性的技巧包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

天性樂觀的老馬突然自殺身亡,同事們十分震驚和悲傷。社會工作者對老馬的同事進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),協(xié)助他們表達(dá)對死者的懷念,并建議不要過度猜疑死因。社會工作者在這場危機(jī)介入中遵循的原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題