受測者對測驗的經驗或應試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。

選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。

測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。

主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。

編制是非題時，應注意（）。

主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經驗，接受過嚴格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓練，熟悉有關測驗的（）等。

除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。

為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。

美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

審定試題要注意題目的（）。