多項選擇題可以作為構想效度的測驗內部證據有()。
A.測驗的內容效度
B.測驗的內部一致性指標
C.分析幾個測驗間的相互關系
D.分析受測者對題目的反應特點
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1.多項選擇題構想效度的估計方法包括()。
A.對測驗本身的分析
B.測驗間的相互比較
C.效標效度的研究證明
D.實驗法和觀察法證實
2.多項選擇題構想效度是()。
A.構思效度
B.主要涉及的是心理學的理論概念問題
C.指測驗能夠測量到理論上的構想或特質的程度
D.測驗的結果是否能證實或解釋某一理論的假設、術語或構想,解釋的程度如何
3.多項選擇題除了描述性語言外,內容效度的確定也可采用一些統計分析方法,如()。
A.計算兩個評分者的一致性
B.復本相關
C.專家推測
D.再測法
4.多項選擇題為了使內容效度的確定過程更為客觀,彌補不同專家對同一測驗的判斷可能不一致,可采用的步驟是()。
A.定義好測驗內容的總體范圍
B.編制雙向細目表
C.制定評定量表來測量測驗的整個效度
D.進行統計分析
5.多項選擇題美國心理學會在1974年所發(fā)行的《教育與心理測量之標準》一書中,將效度分為幾個大類,即()。
A.內容效度
B.構想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
最新試題
美國心理學家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。
題型:多項選擇題
心理測驗命題在內容方面的主要要求是()。
題型:多項選擇題
預測應注意()。
題型:多項選擇題
對于選拔和預測功用的預測性測驗,它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
題型:多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是()。
題型:多項選擇題
選擇題要編好題干,也要編好選項,必須注意()。
題型:多項選擇題
計算區(qū)分度最常用的方法是相關法。常用的相關法有()。
題型:多項選擇題
測驗指導手冊的內容有()。
題型:多項選擇題
測驗用途不同,編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括()。
題型:多項選擇題
一般來說,測驗的項目分析包括()分析。
題型:多項選擇題