A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.下頜運動功能訓(xùn)練
D.口唇運動訓(xùn)練
E.舌運動訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.呼吸次數(shù)
B.喝水情況
C.認(rèn)知功能
D.唇、舌的運動功能
E.言語功能
A.觀察發(fā)音時軟腭的運動
B.觀察有無鼻音或鼻漏音
C.觀察舌的狀態(tài)
D.觀察唇的狀態(tài)
E.觀察頜的位置
A.一對一訓(xùn)練
B.自主訓(xùn)練
C.交流策略訓(xùn)練
D.集體訓(xùn)練
E.家庭訓(xùn)練
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長時間訓(xùn)練比短時間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時調(diào)整時間，或縮短訓(xùn)練時間
D.每次訓(xùn)練開始時從對患者容易的課題人手
E.可安排為上午、下午各1次。
A.Ⅴ
B.Ⅵ
C.Ⅸ
D.Ⅶ
E.Ⅻ
最新試題
詢問并觀察患者吃飯或飲水時是否有水或食物進入鼻腔，目的是（）
最方便常用的檢查吞咽功能的試驗是（）。
洼田飲水試驗要求患者按習(xí)慣自己喝下溫水多少毫升（）。
患者在陪人扶持下進廁所，在幫助下穿脫褲子，便后自己使用衛(wèi)生紙，該患者用Barthel指數(shù)評估，進出廁所項評分為多少分（）
下列哪項不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。
患者，女性，76歲，腦出血后2周，患者講話不清，用Frenchay構(gòu)音障礙評估該患者，評估的內(nèi)容除外（）。
腦出血患者，女，58歲，能說簡單的詞如“好”等，但找詞困難，不能根據(jù)指令作抬手等動作，患者應(yīng)進行哪項檢查評估患者言語情況（）。
該患者語言功能的預(yù)后如何（）
患者，女性，67歲，腦出血后3周，用Frenchay構(gòu)音障礙評估，令患者重復(fù)發(fā)“u，i”（不必出聲）10次，患者需要秒數(shù)為20秒，該患者可能患有下列哪種障礙（）。