單項選擇題對吸煙者提供尼古丁替代品適用于()
A.戒煙后再度吸煙者
B.對戒煙猶豫不決者
C.無戒煙愿望者
D.戒斷吸煙者
E.準備戒煙者
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1.單項選擇題在學校控煙健康教育中規(guī)定不允許教師吸煙,體現(xiàn)了學校健康促進策略中的()
A.學校健康政策
B.學校社會環(huán)境
C.社區(qū)關(guān)系
D.健康服務
E.學校人際環(huán)境
2.單項選擇題可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病患者或HIV感染者()
A.共同進餐
B.共用馬桶
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.共用拖鞋
3.單項選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)"自我意識"和"自我評價",幫助吸煙者做出抉擇。這樣的技巧適用于()
A.無戒煙愿望者
B.對戒煙猶豫不決者
C.準備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.戒斷后又復發(fā)者
4.單項選擇題學校有安全清潔的水源供師生飲用、洗手,屬于學校衛(wèi)生環(huán)境中的()
A.物質(zhì)環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.事物環(huán)境
E.以上都是
5.單項選擇題下面哪個是效應評價的內(nèi)容()
A.人群健康需求評估
B.生活滿意度評估
C.行為影響因素的變化的評估
D.傳播媒體評估
E.傳播材料的預試驗
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某大學規(guī)定吸煙的學生不能申請獎學金,屬于()
題型:單項選擇題
對有一定工作閱歷的健康教育者的培訓最好采用()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是()
題型:單項選擇題
農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是()
題型:單項選擇題
開展多種形式的交流活動,融洽師生關(guān)系,屬于學校健康社會環(huán)境的()
題型:單項選擇題
學校健康促進的新模式是()
題型:單項選擇題
評價的實質(zhì)是()
題型:單項選擇題
"通過健康教育與健康促進,矯正不良的行為習慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對策主要適用于()
題型:單項選擇題
目標人群認知的變化,屬于()
題型:單項選擇題
下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是()
題型:單項選擇題