A.承認(rèn)學(xué)校的社會(huì)文化精神對(duì)于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性
B.把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學(xué)校聯(lián)系起來,滿足學(xué)校兒童的特殊健康問題的需求
C.通過鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)聟⑴c其兒童健康知識(shí)和技巧的發(fā)展而使家庭參與進(jìn)來
D.增加?jì)D女與貧困人群在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性
E.以上都不是
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A.人群的血壓篩查
B.健康管理
C.健康處方
D.高血壓病健康教育(非藥物治療)
E.以上都不是
A.高鈉鹽飲食
B.缺少鍛煉
C.超重于肥胖
D.緊張刺激
E.高纖維膳食
A.利用媒體宣傳,引起注意
B.積極強(qiáng)化正確的行為
C.提供碘鹽的使用方法
D.進(jìn)行知識(shí)的普及教育
E.以上都不能達(dá)到目的
A.經(jīng)常參加有氧健身活動(dòng)
B.相信合理膳食有利預(yù)防疾病
C.不能經(jīng)常吃新鮮水果蔬菜
D.知曉肥胖對(duì)健康的危害
E.愿意接受健康指導(dǎo)
A.吸煙與肺癌的發(fā)生沒有什么關(guān)系
B.從吸煙到患肺癌有35~40年的潛伏期,有密切之關(guān)系
C.吸煙與患肺癌的關(guān)系尚在爭議之中
D.好多患肺癌者不一定吸煙
E.吸煙不一定患肺癌
最新試題
適用于醫(yī)護(hù)人員艾滋病健康教育的是()
開展多種形式的交流活動(dòng),融洽師生關(guān)系,屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的()
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()
健康促進(jìn)的核心策略是()
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是()
一吸煙48歲男性,近日得知一名吸煙朋友患肺癌后,有些害怕,想戒煙,但又心存僥幸,覺得不會(huì)那么巧吧,吸煙的人有的是,怎么就自己會(huì)得肺癌?同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖,對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況,健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是()
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
不屬于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重點(diǎn)人群是()