A.候診教育
B.隨訪教育
C.隨診教育
D.門診咨詢教育
E.門診專題講座
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A.患者
B.醫(yī)護人員
C.工作人員
D.醫(yī)院領(lǐng)導
E.社區(qū)群眾
A.滅蚊、滅鼠、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進行
B.改水、改廁、衛(wèi)生宣傳三位一體結(jié)合進行
C.滅蠅、滅鼠、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進行
D.改水、改廁、健康教育三位一體結(jié)合進行
E.改水、改廁、環(huán)境治理三位一體結(jié)合進行
A.兒童和青少年
B.婦女
C.壯年人
D.老年人
E.殘疾人
A.事物環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境
A.健康促進學校
B.健康服務(wù)中心
C.綠色學校
D.學校管理體系
E.學校教學研究體系
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快,信息量相對較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對性
E.人際傳播簡便易行,交流可較隨意地進行
A.健康促進是健康教育的核心內(nèi)容
B.健康教育是健康促進發(fā)展的結(jié)果
C.健康教育包括了疾病預防和健康促進兩大內(nèi)容
D.健康教育是健康促進的核心和基礎(chǔ)
E.健康教育是健康促進的深化與發(fā)展
A.監(jiān)測監(jiān)督
B.監(jiān)督評估
C.群眾參與
D.社會動員
E.組織領(lǐng)導
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實現(xiàn)行為目標,不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.副食店的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
最新試題
關(guān)于健康教育與健康促進的關(guān)系的敘述,正確的是()
適用于大中學生艾滋病健康教育的是()
安全套使用率的提高,性伴侶的減少,屬于預防、控制艾滋病的效果評價指標中的()
某農(nóng)村社區(qū)居民,最近一段時間以來,面色蒼白、自覺頭暈、乏力,以年輕婦女癥狀最明顯,其次為老年人,經(jīng)有關(guān)部門血液測定及營養(yǎng)調(diào)查結(jié)果,認為導致上述表現(xiàn)的原因是缺鐵性貧血。此時,健康教育工作者,首先應該做的工作是()
不屬于社區(qū)健康教育與健康促進的重點人群是()
下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是()
目標人群行為改變情況,屬于()
醫(yī)院健康教育的重點人群是()
農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是()
某單位為吸煙者開辟一間吸煙室,屬于()