判斷題到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。

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4.多項選擇題屬于組織學習的原則與策略的有()。

A．逐漸分化原則
B．整合協(xié)調(diào)原則
C．接受學習
D．先行組織者策略

5.多項選擇題學習包括知識的哪幾個過程?()

A．獲得
B．轉化
C．評價
D．實踐

6.單項選擇題已有研究表明，()是學習書面言語的關鍵期。

A．1～2歲
B．2～3歲
C．4～5歲
D．6～7歲

7.多項選擇題幼兒情緒與情感發(fā)展的特點有()。

A．體驗具有情境性、外顯性、易變性等特點
B．情緒控制能力較差
C．情緒、情感的社會化
D．具有意志成分

8.單項選擇題()階段的標志是守恒觀念的形成。

A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段

9.單項選擇題元交際的游戲理論由()于1952年提出，他認為，游戲是一種元交際過程。

A．貝特森
B．伯萊恩
C．哈特
D．埃利斯

10.多項選擇題影響幼兒品德形成的外部條件有()。

A．家庭教養(yǎng)方式
B．道德認知
C．社會風氣
D．同伴群體