您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高性的
B.矯正性的
C.面對(duì)正常發(fā)展的學(xué)生
D.面對(duì)心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生
E.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生
A.形成概念圖
B.使用分類(lèi)
C.運(yùn)用類(lèi)推
D.建構(gòu)圖式
E.形成規(guī)則或產(chǎn)生式
A.審題
B.理解
C.聯(lián)想
D.解析
E.類(lèi)化
最新試題
尊重信任學(xué)生是教帥的()。
問(wèn)題解決的過(guò)程可分為四個(gè)階段,即()、()、()、()。
通過(guò)電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類(lèi)型?()
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對(duì)教師的主要作用。
桑代克從“人是一個(gè)生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系,他的教育心理學(xué)分為三部分;第一部分講人類(lèi)的本性,第二部分講()、第三部分講()。
常用的品德教育方法有哪些?
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點(diǎn)的人物是()。
認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本動(dòng)因的學(xué)者是()。
積極誘因使個(gè)體產(chǎn)生積極行為,()某一目標(biāo);消極誘因則使個(gè)體產(chǎn)生負(fù)性行為,遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。