A.調(diào)查表設(shè)計
B.調(diào)查員質(zhì)控
C.被調(diào)查者應(yīng)答態(tài)度
D.調(diào)查環(huán)境控制
E.以上都是
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A.早產(chǎn)兒
B.超期產(chǎn)兒
C.正常胎齡兒
D.未成熟兒
E.足月小樣兒
A.低體重兒
B.正常體重兒
C.足月小樣兒
D.超重兒
E.巨大兒
A.卡介苗、乙肝疫苗、百白破三聯(lián)混合制劑、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
B.卡介苗、乙肝疫苗、B型流感噬血桿菌疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
C.卡介苗、乙肝疫苗、風(fēng)疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
D.卡介苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
E.卡介苗、乙肝疫苗、流腦疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗
A.研究觀察的方向
B.作為觀察終點的事件在研究開始時是否已發(fā)生
C.確定暴露因素的時間
D.是否設(shè)立對照組
E.是否隨機(jī)選擇研究對象
A.出生率迅速下降
B.死亡率增加
C.嬰兒死亡率下降
D.生育率下降
E.總和生育率下降
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.完全正相關(guān)
D.完全負(fù)相關(guān)
E.無相關(guān)關(guān)系
A.變異系數(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.標(biāo)準(zhǔn)誤
D.極差
E.四分位數(shù)間距
A.心理
B.環(huán)境
C.遺傳
D.文化水平
E.生活方式
A.要有對比資料
B.人群社會環(huán)境的變化
C.人群經(jīng)濟(jì)的變化
D.選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計指標(biāo)
E.設(shè)計合理的抽樣方法
A.確定培訓(xùn)對象
B.選定培訓(xùn)教材
C.制定培訓(xùn)計劃
D.評估培訓(xùn)需求
E.選擇培訓(xùn)主題與內(nèi)容
最新試題
計劃經(jīng)濟(jì)時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
哪項不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
下列哪項不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。