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判斷題學(xué)生學(xué)習(xí)的一切知識都應(yīng)轉(zhuǎn)化為程序性知識。

1.判斷題在陳述性知識、基本技能和策略性知識學(xué)習(xí)中，都應(yīng)注意概念和用概念構(gòu)成的規(guī)律的教學(xué)。

2.判斷題可以認為。定義性概念學(xué)習(xí)是命題學(xué)習(xí)的一種形式。

3.判斷題在上位學(xué)習(xí)中．新舊觀念相互作用的結(jié)果總是導(dǎo)致原有認知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)概念發(fā)生實質(zhì)性變化。

4.判斷題在下位學(xué)習(xí)中，新舊觀念相互作用的結(jié)果不會導(dǎo)致原有認知結(jié)構(gòu)的實質(zhì)性變化。（）

5.判斷題下位學(xué)習(xí)不能用形式邏輯來解釋。