A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
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D.差別感受性
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C.感覺后效
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A.相對性評價
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C.個體內(nèi)差異評價
D.終結(jié)性評價
A.常模參照性評價
B.目標參照性評價
C.形成性評價
D.相對性評價
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.定性評價
A.教學活動及其結(jié)果
B.教師教學及其效果
C.學生學習及其結(jié)果
D.考試能力及其成績
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
A.絕對性評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.相對性評價
D.外部評價
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
最新試題
小明晚上跟隨媽媽出去,他總喜歡盯著對面的車燈看,一段時間后,小明會覺得對面車燈的光亮在移動。這屬于似動知覺的()。
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。
在學習20以內(nèi)的退位減法時,數(shù)學老師要求學生不僅能準確計算結(jié)果,還能夠?qū)W會“用十減”、“減十加補”等兩種以上的計算方式。這屬于教育目標中的()。
小明登錄某網(wǎng)站需要驗證碼,小明在輸入驗證碼后,再去想驗證碼是什么已經(jīng)記不起來了。不屬于這種記憶特點的是()。
樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實一點,不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。
簡述文獻查閱對教學研究的作用。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實想法,更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用()。
下列關(guān)于壬戌學制表述有誤的是()。
小明填寫古詩詞的時候,明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來,他很迷惑,為什么會遺忘呢?小明遺忘的原因可能是()。
午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓斥。這種心理沖突是()。