分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

在歌唱活動中，選擇曲調需要注意（）。