A.胎兒和嬰幼兒時期遵循"頭尾發(fā)展律"
B.兒童期.青春期發(fā)育遵循"向心律"
C.青春期性器官的生長突增最早
D.青春期生長突增的順序依次為手前臂和上臂
E.生長發(fā)育有一定的順序,各部分之間互相銜接
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A.生長是指細胞繁殖、增大和細胞間質(zhì)增加
B.發(fā)育是指細胞、組織的分化及功能的不斷完善
C.生長屬于質(zhì)變,發(fā)育屬于量變
D.生長發(fā)育結(jié)束時個體形態(tài)、功能達成人水平
E.生長和發(fā)育是一個動態(tài)過程,二者密不可分
A.從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟的青年
B.中小學(xué)生群體
C.大學(xué)生群體
D.0~3歲嬰幼兒群體
E.學(xué)齡前兒童
A.兒少衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分
B.是保護和促進青少年身心健康的科學(xué)
C.兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對象是學(xué)齡兒童
D.當(dāng)代兒少衛(wèi)生學(xué)正從以往單純的醫(yī)學(xué)背景向兒少與學(xué)校衛(wèi)生學(xué)轉(zhuǎn)移
E.當(dāng)代兒少衛(wèi)生高度重視中小學(xué)生
A.離差法可分為等級評價和曲線法
B.相關(guān)回歸法既能評價發(fā)育水平,又能反映發(fā)育的勻稱程度
C.發(fā)育年齡又稱生物年齡,可評價兒童發(fā)育狀況
D.百分位數(shù)法的原理和制作過程與離差法完全相同
E.身高標準體重可反映兒童現(xiàn)實營養(yǎng)狀況
A.身高
B.體重
C.坐高
D.小腿長
E.月經(jīng)初潮
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