A.過程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)、形成評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.過程評(píng)價(jià)、近期效果評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.過程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效應(yīng)評(píng)價(jià)
E.過程評(píng)價(jià)、結(jié)局評(píng)價(jià)、效率評(píng)價(jià)
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A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專家咨詢
A.回答該健康問題在空間、時(shí)間上有什么規(guī)律
B.回答目標(biāo)人群中因該健康問題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標(biāo)人群的主要健康問題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問題及其分布
E.對(duì)哪個(gè)或哪些健康問題進(jìn)行干預(yù)效果可能最好
A.確定干預(yù)策略、干預(yù)場所
B.確定目標(biāo)人群
C.確定干預(yù)活動(dòng)內(nèi)容、方法和日程
D.確定干預(yù)活動(dòng)組織網(wǎng)絡(luò)與工作人員隊(duì)伍
E.以上均是
最新試題
艾滋病傳播途徑的預(yù)防教育內(nèi)容不包括()
21世紀(jì)健康促進(jìn)的重點(diǎn)不包括()
實(shí)施監(jiān)測的方法包括()
評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級(jí)預(yù)防的是()
高血壓健康教育對(duì)策的目標(biāo)人群不包括()
按教育目的或內(nèi)容劃分,健康教育的內(nèi)容不包括()
健康教育干預(yù)框架包括()
教育診斷的任務(wù)是()
講話者要讓對(duì)方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧?()