填空題根據(jù)教學(xué)評價資料的處理方式，有（）和（）之分。
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1.多項選擇題自編測試的常見錯誤有()。
A．教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測驗的信度和效度指標(biāo)
B．教師對測驗準(zhǔn)備不夠充分
C．測驗太簡單，題量小
D．教師對無關(guān)細節(jié)過于強調(diào)
E．教師對測驗的項目分類比例不一致
2.多項選擇題從教學(xué)評價的功能看，可以分為（）。
A．形成性評價
B．總結(jié)性評價
C．配置性評價
D．診斷性評價
E．正式評價
3.問答題簡述非測驗的評價技術(shù)。
最新試題
教師通過對自己的教學(xué)進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身反思能力提高的方法屬于（）
題型：單項選擇題
國家公務(wù)員考試屬于（）
題型：單項選擇題
采用性格量表對學(xué)生進行測量，他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等，這表明測驗的（）較高。
題型：單項選擇題
教師自編測驗
題型：名詞解釋
在教學(xué)評價中，衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價應(yīng)著眼于學(xué)生的進步與發(fā)展，這符合（）
題型：單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的特點。
題型：問答題
語文老師在學(xué)生作文上寫的評語屬于哪種評價類型？（）
題型：單項選擇題
說明標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的含義與優(yōu)越性。
題型：問答題
下列各項對教學(xué)反思的意義描述不合理的是（）
題型：單項選擇題