A.對(duì)調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的作用
B.對(duì)調(diào)節(jié)教師與教師關(guān)系的作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生與學(xué)生關(guān)系的作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)教師與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的作用
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A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.愛心奉獻(xiàn)
A.內(nèi)容的全面性
B.功能的多樣性
C.教育的專門性
D.行為的典范性
A.關(guān)愛學(xué)生與教師本職工作沒關(guān)系
B.學(xué)生沒關(guān)愛老師
C.教師沒有真正將關(guān)愛學(xué)生作為自己的信念
D.教師工作繁忙無暇確定
A.督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)跟隨自己
B.尊重家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)樹立威信
C.尊重孩子,選擇無視家長(zhǎng)
D.放棄家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的期望
A.堅(jiān)持真理
B.一視同仁
C.賞罰分明
D.因材施教
最新試題
教育有法可循,但無定法。這說明幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的()。
教師在處理自己與教育事業(yè)的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的原則是依法執(zhí)教。
教師在教育中抱怎樣的勞動(dòng)態(tài)度,表現(xiàn)怎樣的道德品行,完全取決于教師的責(zé)任感和內(nèi)心的自我監(jiān)督,這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。
教師的道德品質(zhì)和行為將給學(xué)生留下深刻久遠(yuǎn)的印象,有時(shí)甚至伴隨學(xué)生的一生,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()特點(diǎn)。
教師職業(yè)道德對(duì)教育教學(xué)工作和社會(huì)精神文明建設(shè)具有一定的積極幫助作用,這是教師職業(yè)道德的()作用。
幼兒園教師對(duì)幼兒的問題、困難和需要的敏銳的把握,對(duì)幼兒想法和感受的傾聽與接納,這是對(duì)教師作為()角色的要求。
幼兒園教師提升個(gè)人修養(yǎng),主要包括()。①富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心②樂觀向上、熱情開朗,有親和力③衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌④善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)⑤勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取
做一名有職業(yè)良心的幼兒園教師,需要在日常工作中做到()幾方面。①規(guī)范自身的道德行為②培養(yǎng)自身的職業(yè)責(zé)任心③適時(shí)自我調(diào)節(jié)心態(tài)④構(gòu)建良好的專業(yè)能力
教師職業(yè)道德的內(nèi)容為教師的職業(yè)行為和師德修養(yǎng)指明努力的方向,是屬于教師職業(yè)道德的()作用。
教師的道德品質(zhì)和行為會(huì)伴隨孩子的一生。這表明教師的職業(yè)道德具有()特點(diǎn)。