單項(xiàng)選擇題針對(duì)具體的任務(wù)確定任務(wù)所需技能的一種分析方法是()

A、基于勝任力的培訓(xùn)需求分析方法
B、任務(wù)和技能培訓(xùn)方法
C、關(guān)鍵事件法
D、缺口分析


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1.單項(xiàng)選擇題有些培訓(xùn)需求具有一定的通用性或規(guī)律性,可以憑借經(jīng)驗(yàn)加以判斷的一種傳統(tǒng)培訓(xùn)需求分析方法是()

A、面談法
B、績效分析法
C、資料分析法
D、經(jīng)驗(yàn)判斷法

2.單項(xiàng)選擇題通過與被訪談人進(jìn)行面對(duì)面的交談來獲取培訓(xùn)需求信息的一種傳統(tǒng)培訓(xùn)需求分析方法是()

A、經(jīng)驗(yàn)判斷法
B、面談法
C、資料分析法
D、觀察法

3.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者Terry·L·leap和MichaelD·Crino提出的是()

A、前瞻性模型
B、循環(huán)評(píng)估模型
C、評(píng)估模型
D、瞻性模型

5.單項(xiàng)選擇題Goldstein模型構(gòu)建了最為廣泛流行的()

A、前瞻性模型
B、循環(huán)評(píng)估模型
C、評(píng)估模型
D、瞻性模型