A、工作標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)法
B、工作績(jī)效考核法
C、工作成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)法
D、工作質(zhì)量考核法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)對(duì)象確定
B.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
C.營(yíng)造工作氛圍
D.培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行
A、結(jié)果層次的評(píng)估
B、反應(yīng)評(píng)估
C、學(xué)習(xí)評(píng)估
D、行為評(píng)估
A、評(píng)估的客觀性原則
B、客觀性原則
C、相符性原則
D、實(shí)用性原則
A、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
B、培訓(xùn)對(duì)象確定
C、營(yíng)造工作氛圍
D、管理者的支持
A、組織面對(duì)的挑戰(zhàn)
B、部門(mén)面對(duì)的挑戰(zhàn)
C、組織面對(duì)的任務(wù)
D、組織面對(duì)的成績(jī)
最新試題
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
主要用于計(jì)算培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評(píng)估方法是（）。
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含（）。
對(duì)（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報(bào)告會(huì)為主。
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說(shuō)法不正確的是（）。
在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則中，（）是調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。
（）給培訓(xùn)課程定了一個(gè)方向和框架整個(gè)培訓(xùn)課程將圍繞著這個(gè)框架一步步充實(shí)和延伸。
在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中需考慮各個(gè)方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。