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最新試題
培訓(xùn)效果評(píng)估的一般程序不包含（）。
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時(shí)，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
教學(xué)資料一般分為（）。
培訓(xùn)范圍包含四個(gè)培訓(xùn)層次，即（）。
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
主要用于計(jì)算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評(píng)估方法是（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含（）等內(nèi)容。
在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中需考慮各個(gè)方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。
在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。