三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。

培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有（）。

培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)，需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo)，（）是制定培訓(xùn)目標(biāo)時(shí)不可或缺的條件。

培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說法是錯(cuò)誤的。

主要用于計(jì)算培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益的培訓(xùn)有效性評(píng)估方法是（）。

在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的各項(xiàng)原則中，（）是調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。

培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。

以下不適宜知識(shí)類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括（）。

不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。