A.托兒所
B.早教班
C.幼兒園
D.小學(xué)
E.家庭
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A.文化人
B.社會(huì)人
C.文明人
D.正常人
A.決定
B.影響
C.奠基
D.啟蒙
A.1993.10.31
B.1994.1.1
C.1995.3.18
D.1995.9.1
A.體智德美全面發(fā)展
B.把保護(hù)幼兒生命放在第一位
C.保育和教育并重
D.同時(shí)為幼兒和家長服務(wù)
A.科學(xué)性
B.可行性
C.教育性
D.示范性
最新試題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價(jià)不包括()。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
在區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
依據(jù)評價(jià)的主體,幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評價(jià)方法可以分為()。
下列屬于項(xiàng)目活動(dòng)中行動(dòng)式策略的是()。
教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。