（1）第一，直接利用為施政工具。（2）第二，利用檔案修史和匯編典籍。（3）第三，利用檔案進行教育。
（1）糾正“秘書專政”的狀況。（2）糾正“純技術觀念”。（3）糾正秘書機構“幫助領導部門工作”的概念。
（1）第一，任勞任怨，埋頭苦干，不為名利，無私奉獻。（2）第二，嚴守機密，不惜獻身。
最新試題
簡述民主革命時期，擔任機要秘書的條件。
簡評歷代公文文體。
簡述邊區(qū)縣委秘書科的具體任務。
試述史官衰亡的原因。
試述北洋政府秘書官員的任用制度。
簡述黨關于秘書人員培養(yǎng)優(yōu)良作風的要求。
簡述民主革命時期，黨對于加強秘書隊伍建設的要求。
簡述唐宋時期的公文簽名、判署制度。
試述西周外史的職責。
簡述歷代文書的保密制度。