(1)第一,直接利用為施政工具。(2)第二,利用檔案修史和匯編典籍。(3)第三,利用檔案進(jìn)行教育。
(1)糾正“秘書專政”的狀況。(2)糾正“純技術(shù)觀念”。(3)糾正秘書機(jī)構(gòu)“幫助領(lǐng)導(dǎo)部門工作”的概念。
最新試題
試述史官衰亡的原因。
簡述“秘書專政”及其糾正措施。
試述西周外史的職責(zé)。
簡述魏晉南北朝時(shí)期的公文用紙制度。
試述秦漢時(shí)期的檔案工作制度。
簡述歷代官府上行文書的演變。
簡述元代主要的翻譯吏員。
簡述民主革命時(shí)期,黨對于加強(qiáng)秘書隊(duì)伍建設(shè)的要求。
簡述歷代文書的保密制度。
簡評歷代公文文體。