A.德育是規(guī)范性教育,而美育是熏陶、感發(fā)
B德育主要著眼于調(diào)整和規(guī)范社會中人與人的關(guān)系,而美育主要著眼于保持人(個體)本身的精神的平衡、和諧與自由,不涉及人與人的關(guān)系
C.德育主要是作用于人的意識的、理性的層面(思想的層面,理智的層面),而美育主要作用于人的感性的、情感的層面,包括無意識的層面
D德育是“禮”的教育,它的內(nèi)容是“序”美育是“樂”的教育,它的內(nèi)容是“和”。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.審美活動給予人的是在保持生存之外的精神享受
B.美育是為了追求人的全面發(fā)展,這里說的“全面發(fā)展”,是指知識的全面發(fā)展
C.人性的完滿性在于人不僅有物質(zhì)的需求,而且有精神的需求
D.美育的根本目的是使人去追求人性的完滿,也就是學(xué)會體驗(yàn)人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅,從而使自己的精神境界得到升華
A.1913
B.1957
C.1981
D.1992
A.瀝青法
B.銀鹽法
C.火棉法
D.干板法
A.光影作畫
B.瞬間意念
C.客觀記錄
A.鏡子
B.窗戶
C.夢
D.寓言
E.商品
最新試題
關(guān)于“美育”這一概念的正確的說法是()
《審美教育書簡》的思想基礎(chǔ)與()有關(guān)。
美育的根本目的就是使人去追求人性的完滿,也就是學(xué)會體驗(yàn)人生,使自己感受到一個有意味的、有情趣的人生,對人生產(chǎn)生無限的愛戀、無限的喜悅。從而使自己的精神境界得到升華。
《論趣味的標(biāo)準(zhǔn)》的作者是()
以下關(guān)于席勒的“游戲“和游戲沖動”正確的理解是()
美育要更好地發(fā)揮德育的作用,應(yīng)當(dāng)著重考慮美育的()功能。
以下描述審美活動的概念特征的是()
根據(jù)課堂講授,藝術(shù)體制問題關(guān)注的焦點(diǎn)在于()
《審美教育書簡》認(rèn)為使人不自由的兩種力量一種是感性沖動,另一種是()
提出“古雅”說的作者是()