求助者:女性,16歲,高中一年級學(xué)生。
案例介紹:求助者在三個多月前睡覺時做夢,夢見一個穿白衣的女鬼纏著自己,非常害怕,當(dāng)時被嚇醒,一直哭到天亮。同宿舍的有些同學(xué)也說夢見過鬼,說鬼魂會附體。求助者很害怕,就開始走讀,回家睡覺.盡管有媽媽陪著,但是一想到夢里的鬼,就覺得渾身不舒服,很害怕睡著了,再夢見鬼,看著墻上的一些裂紋就像看到猙獰的鬼臉。求助者明明知道世界上沒有鬼,覺得不應(yīng)該害怕,但就是難以控制。為睡覺的問題痛苦,為控制不住的想法苦惱。由于睡眠差,上課無精打采,學(xué)習(xí)成績下降,心情煩躁,內(nèi)心痛苦,父母、老師都來開導(dǎo)她,但沒什么效果。一個月來已無法上課,自己主動來咨詢。
心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者為獨生女,自幼生長在農(nóng)村,當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃,小時候奶奶經(jīng)常講鬼的故事。求助者內(nèi)向,膽小,敏感,缺乏獨立能力,人際關(guān)系較好,目前學(xué)習(xí)困難。
A、幻覺
B、妄想
C、錯覺
D、幻想
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在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
心理的反映是()的反映。
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。