A.年
B.年、月
C.年、月、天
D.年、月、天、小時(shí)
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A.80%
B.85%
C.95%
D.90%
A.1個(gè)版本
B.2個(gè)版本
C.3個(gè)版本
D.4個(gè)版本
A.團(tuán)體督導(dǎo)
B.咨詢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人
C.團(tuán)體成員
D.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人
A.了解服務(wù)對象需要→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書
C.了解服務(wù)對象需要→搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書
D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)→了解服務(wù)對象需要→完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書→規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
A.真誠交流
B.無條件積極關(guān)注
C.提供建議
D.促進(jìn)同理
最新試題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
關(guān)于瑞文測驗(yàn),下列說法中準(zhǔn)確的是()。
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。