單項選擇題“現(xiàn)代課程理論之父”是()。
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
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1.單項選擇題下列選項中關(guān)于基礎教育課程改革的目標說法不正確的是()。
A.改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度
B.整體設置九年一貫的課程門類和課時比例,并設置分科課程
C.加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系
D.改變課程管理過于集中的狀況,實行國家、地方、學校三級課程管理
2.單項選擇題目標評價模式是由()提出的。
A.泰勒
B.杜威
C.布魯納
D.夸美紐斯
3.單項選擇題關(guān)注學生的創(chuàng)造精神、批判思維的課程目標是指()。
A.行為取向性目標
B.生成性目標
C.表現(xiàn)性目標
D.結(jié)果性目標
4.單項選擇題指導整個課程編制過程最為關(guān)鍵的準則是()。
A.教育目標
B.課程目標
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標
5.單項選擇題在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以()為主。
A.綜合課程
B.分科課程
C.綜合實踐活動課程
D.選修課程
最新試題
制定教學計劃的首要問題是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式,課程可分為()。
題型:單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和()。
題型:單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()。
題型:單項選擇題
課程改革就其實質(zhì)來講,就是課程()的問題。
題型:單項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學生的要求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學生選擇的課程是()。
題型:單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為()。
題型:單項選擇題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是()。
題型:單項選擇題
在教材編寫過程中,課程內(nèi)容前后反復出現(xiàn),且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴展和深化,這種教材編排方式是()。
題型:單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。
題型:單項選擇題