音樂教學(xué)評價的對象包括（）。

下列不屬于音樂教學(xué)評價原則的是（）。

公開課是一種常用的教研形式，它對指導(dǎo)教學(xué)、推廣教學(xué)經(jīng)驗、教師之間切磋才藝有著重要的作用。下列選項中最適合公開課的評價形式和方法是（）。

音樂教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)（）的教育思想。

音樂教學(xué)評價除依據(jù)教育方針及課程標(biāo)準外，最重要的是要依據(jù)（）。

對音樂知識與技能的評價是對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)評價的一個重要組成部分，要注意體現(xiàn)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的（）。

在音樂課堂教學(xué)中，通常會設(shè)計一張?zhí)峁┛陀^數(shù)據(jù)的表格，再根據(jù)這個表格結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程等方面通過觀察獲得質(zhì)的分析做出解釋。上述情況說明了（）。

下列不屬于音樂教學(xué)評價的意義是（）。

評價的基本目標(biāo)是為了教育并促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的（）。

新課程標(biāo)準下的音樂教學(xué)評價要求不只評價學(xué)生的學(xué)，還要評價教師的教，既要注重音樂專業(yè)能力的發(fā)展，又要注重人文素養(yǎng)的全面提高。這說明了音樂教學(xué)評價的（）。