A.屬于描述性研究
B.需要的樣本量較小
C.適用于發(fā)病率較低的疾病
D.觀察方向由“果”至“因”
E.能驗(yàn)證暴露因素與疾病之間的因果關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.健康人群
B.高危人群
C.臨終患者
D.慢性病患者
E.患者家屬和照顧者
A.衛(wèi)生保健知識
B.預(yù)防性衛(wèi)生知識
C.康復(fù)知識
D.死亡教育
E.家庭護(hù)理技能
A.幾個(gè)相鄰的村
B.一所醫(yī)院
C.居住在淮河流域的居民
D.幾個(gè)相鄰的居委會
E.幾個(gè)相鄰家庭
A.以健康為中心
B.以社區(qū)為基本單位
C.以患病人群為教育對象
D.有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)
E.具有連續(xù)性,貫穿于人的一生
A.篩查
B.現(xiàn)況研究
C.隊(duì)列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.病例對照研究
最新試題
反映人群衛(wèi)生知識水平的指標(biāo)是()。
應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。
屬于健康性護(hù)理診斷的是()。
病例:王先生,58歲,3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱,出院后生活在家中,由老伴照顧。作為社區(qū)護(hù)士,對王先生進(jìn)行健康教育時(shí),側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是()。
在社會認(rèn)知理論中,實(shí)現(xiàn)自我控制的最重要因素是()。
某時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同時(shí)期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期,主要護(hù)理對象是貧困的人群,從事者多為志愿者,此期為()。
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中,自變量是()。
以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究,該研究方法屬于()。
生物性致病因子是()。