單項(xiàng)選擇題化學(xué)課程的總目標(biāo)是()。

A.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
B.使學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
C.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)解決實(shí)際問題的能力


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于"化學(xué)1"的內(nèi)容主題的是()。

A.化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
B.生活中的材料
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
D.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

4.問答題

背景材料:
材料一化學(xué)知識(shí)是描繪化學(xué)的客觀圖景,化學(xué)事實(shí)、規(guī)律和理論等是描繪的結(jié)果,是人類通過化學(xué)研究得到的共同知識(shí)。化學(xué)認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)主體從化學(xué)視角對(duì)客觀世界的能動(dòng)反映?;瘜W(xué)知識(shí)描述客觀世界,解決的是什么;化學(xué)認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀世界的能動(dòng)反映,解決的是怎么認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到什么?;瘜W(xué)知識(shí)是偏向靜止的,在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)展變化;化學(xué)認(rèn)識(shí)是偏向動(dòng)態(tài)的,是可以發(fā)生改變的,尤其是隨著學(xué)習(xí)行為的開展而發(fā)生改變。化學(xué)知識(shí)是偏向客觀的,是公認(rèn)的:化學(xué)認(rèn)識(shí)是偏向主觀的,具有明顯的個(gè)體性。
材料二弱電解質(zhì)的電離平衡
【師】?jī)芍蟹謩e盛裝同濃度(0.1mol/L)的鹽酸和醋酸,你認(rèn)為二者有什么不同?
【生】鹽酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱酸。
【師】(演示:分別測(cè)定鹽酸和醋酸的pH)鹽酸的pH為1,醋酸的pH為3。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),你對(duì)鹽酸和醋酸又有哪些新的認(rèn)識(shí)?
【生】鹽酸全部電離為H+和Cl-,醋酸部分電離,除了有H+、CH3COO-之外,還有CH3COOH。
【師】醋酸部分電離,電離程度如何?
【生】電離程度很微弱,因?yàn)閜H=3,說明溶液中c(H+)=0.001mol/L,大約只有1%電離。

問題:(1)在教學(xué)實(shí)施過程中,激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突對(duì)于學(xué)生轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、凝聚思維等有著積極的意義,化學(xué)教師應(yīng)如何設(shè)置認(rèn)知沖突?
(2)材料二中,教師運(yùn)用什么方法來轉(zhuǎn)變學(xué)生的認(rèn)識(shí)?
(3)試以中學(xué)化學(xué)某一知識(shí)為例,寫出認(rèn)識(shí)該知識(shí)的基本思路。

最新試題

在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的課程模塊是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法,在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學(xué)法?(2)常見的探究活動(dòng)的類型有哪些?并簡(jiǎn)述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。

題型:?jiǎn)柎痤}

化學(xué)教學(xué)板書的設(shè)計(jì)原則不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在"對(duì)話-互動(dòng)"式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

空氣中NO2含量超標(biāo)會(huì)損害人體肺功能,導(dǎo)致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問題:(1)本題正確解題思路為()。(2)分析學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

高中化學(xué)課程中,側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識(shí)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請(qǐng)你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)。

題型:?jiǎn)柎痤}