王國維治學(xué)所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括（）

右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達（）

（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。

國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。

我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）

（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

經(jīng)驗問題可分為：（）

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代（）作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長，已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。