A、發(fā)散思維
B、邏輯思維
C、收斂性思維
D、非邏輯思維
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A、邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一
B、自我本我與超我的統(tǒng)一
C、發(fā)散思維與收斂思維的統(tǒng)一
D、潛意識與顯意識的統(tǒng)一
A、綜合性、辯證性
B、獨創(chuàng)性、求異性
C、主動性、探索性
D、靈活性、流暢性
A、經(jīng)驗問題
B、概念問題
A、批判性思維
B、想象性思維
C、無控性思維
A、建立新理論
B、導(dǎo)致新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或創(chuàng)造新事物而發(fā)生的思維活動
C、規(guī)則的
D、其思維結(jié)果的獨創(chuàng)的
最新試題
《人間詞話》堪稱王國維文學(xué)批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐，獨樹一幟，構(gòu)筑一個以（）為中心的文藝?yán)碚擉w系，這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。
以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看，具有（）特征。
對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）
創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）
王國維治學(xué)所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括（）
TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
體驗可以分為（）的類型
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。