多項(xiàng)選擇題生物經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)有()

A、科技含量高,投資回報(bào)期偏長
B、產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)多元化
C、消費(fèi)更為“人本化”
D、市場容量和商業(yè)價(jià)值日益顯現(xiàn)


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1.多項(xiàng)選擇題高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路()

A、依靠各方支持,走集成化發(fā)展之路
B、艱苦奮斗,走自力更生之路
C、堅(jiān)持正確的方向,走快速發(fā)展的道路
D、努力開拓創(chuàng)新,走有特色的發(fā)展之路

2.多項(xiàng)選擇題開放教育的基本特征有那些()

A、以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心
B、采用各種教和學(xué)的方法和手段
C、取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙

3.多項(xiàng)選擇題開放教育的目的在于()

A、充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的重要作用
B、充分發(fā)揮普通高等學(xué)校在教學(xué)和科研等方面的綜合優(yōu)勢
C、探索適合中國國情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育模式
D、推動教育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

4.多項(xiàng)選擇題化的價(jià)值體系包括三層()

A、經(jīng)濟(jì)價(jià)值
C、宗教價(jià)值
D、科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值

5.多項(xiàng)選擇題文化是眾多學(xué)科研究的對象,文化研究具有()的特征

A、跨學(xué)科
B、交叉性
C、延伸性
D、總體性

最新試題

1939年美國人奧斯本創(chuàng)立的(),是世界上最早傳播的一種創(chuàng)造技法。

題型:單項(xiàng)選擇題

以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代()作為知識經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長,已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。

題型:單項(xiàng)選擇題

對創(chuàng)新的認(rèn)識,德魯克認(rèn)為()

題型:多項(xiàng)選擇題

()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

《人間詞話》堪稱王國維文學(xué)批評的代表作,它熔中國古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐,獨(dú)樹一幟,構(gòu)筑一個(gè)以()為中心的文藝?yán)碚擉w系,這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。

題型:單項(xiàng)選擇題

()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型:單項(xiàng)選擇題

國家創(chuàng)新體系是一個(gè)有效地推動知識的()的體系。

題型:多項(xiàng)選擇題

()說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。

題型:單項(xiàng)選擇題