A、上下級(jí)關(guān)系
B、同等地位
C、對(duì)立關(guān)系
D、互助地位
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A、以控制為導(dǎo)向
B、以發(fā)展為導(dǎo)向
C、以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向
D、以管理為導(dǎo)向
A、將績(jī)效管理與市場(chǎng)相聯(lián)系
B、將績(jī)效管理與戰(zhàn)略相聯(lián)系
C、將績(jī)效管理與顧客相聯(lián)系
D、將績(jī)效管理與考核相聯(lián)系
A、價(jià)值引導(dǎo)
B、愿景引導(dǎo)
C、使命引導(dǎo)
D、戰(zhàn)略引導(dǎo)
A、非量化指標(biāo)
B、描述性指標(biāo)
C、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
D、量化指標(biāo)
A、其主要是用于識(shí)別角色榜樣
B、其主要用于判斷被評(píng)估者的績(jī)效是否能夠滿足基本的要求
C、期望被評(píng)估對(duì)象達(dá)到的水平
D、可以有限度的描述出來，被評(píng)估對(duì)象經(jīng)過努力可以達(dá)到的
最新試題
如果一個(gè)性格測(cè)試測(cè)得的結(jié)果與該測(cè)驗(yàn)所依據(jù)的性格理論或假設(shè)相符合，我們就說該測(cè)試具有較高的（）。
設(shè)計(jì)績(jī)效面談?dòng)?jì)劃時(shí)，管理者應(yīng)考慮的問題包括（）。
在績(jī)效面談結(jié)束前，管理者應(yīng)該制定員工改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃。
績(jī)效面談的目的主要是總結(jié)前期員工的績(jī)效并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程是績(jī)效目標(biāo)分解、指標(biāo)選擇、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的基礎(chǔ)條件。
每項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)都需要設(shè)定基本標(biāo)準(zhǔn)和卓越標(biāo)準(zhǔn)。
虛擬團(tuán)隊(duì)都是知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。進(jìn)。
相對(duì)評(píng)價(jià)法都是主觀評(píng)價(jià)方法。
參考考評(píng)的主體越多，考評(píng)者內(nèi)部信度越高。
在體操比賽中，裁判評(píng)分的一致性直接影響著運(yùn)動(dòng)員的名次，因此一般都要取消兩極各一個(gè)分?jǐn)?shù)后再求平均成績(jī)。這樣做是為了增強(qiáng)評(píng)分結(jié)果。