多項選擇題能力應(yīng)用的原則主要有（）
A.能力閾限原則
B.能力合理安排原則
C.能力相關(guān)原則
D.能力互補原則
E.能力交叉原則
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1.多項選擇題影響個性形成的因素主要有（）
A.先天遺傳因素
B.家庭
C.后天社會環(huán)境因素
D.文化傳統(tǒng)
E.社會階級和階層
2.單項選擇題一個人對周圍的客觀事物（包括人.物.事）的意義.重要性的總評價和總看法是（）
A.價值觀
B.價值觀
C.信念
D.思維
3.單項選擇題個體對人對事所持有的一種具有持久而又一致的心理和行為傾向是（）。
A.思維
B.價值觀
C.信念
D.態(tài)度
4.單項選擇題獨立性差，易接受暗示，不加批判地按照別人的意旨辦事，在緊急和困難的情況下表現(xiàn)驚惶失措，這種性格類型是（）
A.順從型性格
B.獨立型性格
C.理智型性格
D.情緒型性格
5.單項選擇題最先把個性性格分為內(nèi)向和外向兩種類型的是（）。
A.弗洛依德
B.榮格
C.阿德勒
D.麥迪
最新試題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后？（）
題型：單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項選擇題
團隊的作用在于（）。
題型：多項選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：單項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段？（）
題型：單項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：單項選擇題
以下哪個理論提出了激勵的四個因素？（）
題型：單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認為是造成去個性化原因的是（）
題型：單項選擇題