A.經(jīng)驗(yàn)
B.成分
C.實(shí)踐
D.情景
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你可能感興趣的試題
A.關(guān)于自我價(jià)值的評(píng)價(jià)
B.關(guān)于自身力量的感覺
C.自我獨(dú)特性
D.自我穩(wěn)定性
A.效率
B.復(fù)雜程度
C.適應(yīng)性
D.組織性
A.加工信息
B.收集信號(hào)
C.能量轉(zhuǎn)換
D.識(shí)別信號(hào)
A.神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)
B.后天的訓(xùn)練
C.興趣
D.記憶力
A.潛意識(shí)理論
B.夢(mèng)的解釋
C.泛性論
D.本能學(xué)說
最新試題
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題,這是操作評(píng)定方法。()
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。